Campus Neue Musik

Forschungsprojekt Campus Neue Musik

Im Rahmen des Forschungsprojekts „Campus Neue Musik“ werden Ansprüche, Zielsetzungen und Strategien kooperativer Schülerkompositionsprojekte erforscht. Zu diesem Zweck sollen in den Jahren 2018-2020 jeweils im Zeitraum von Januar bis April jährlich zwei Schülerkompositionsprojekte durchgeführt werden, in denen eine professionelle und erfahrene Künstlerpersönlichkeit mit einer Schulklasse und deren Lehrkraft zusammenarbeitet, um gemeinsam ein Musikstück zu erfinden und dieses aufzuführen.

Die Projekte werden in Form von Interviews mit den Beteiligten, Tagebucheinträgen und Videografien umfassend dokumentiert und nach dem Prinzip der rekonstruktiven Sozialforschung empirisch begleitet. Die Gesamtleitung liegt bei Prof. Dr. Matthias Handschick (Saarbrücken) und Prof. Dr. Wolfgang Lessing (Dresden).

Das Projekt wird vom Institut für Neue Musik und Musikerziehung (INMM) Darmstadt durchgeführt, ermöglicht durch die Unterstützung der ART MENTOR FOUNDATION LUCERNE. In den Frühjahrstagungen des INMM wird es in Form von Vorträgen und Workshops Einblicke in den  Verlauf des Projekts geben. Eine Veröffentlichung der Forschungsergebnisse inklusive der Projektdokumentationen ist vorgesehen.

Die beiden Projekte im ersten Jahr 2018 werden Prof. Dr. Hans Schneider (Wien) und Jan Kopp (Stuttgart) leiten, die Evaluatorinnen sind Prof. Dr. Christine Stöger (Köln) und Prof. Dr. Natalia Ardila-Mantilla (Köln).

Die Projekte der Folgejahre werden voraussichtlich geleitet von Cathy Milliken (Berlin), Jun. Prof. Dr. Johannes Voit (Karlsruhe), Astrid Schmeling (Winsen/Luhe), Melvyn Poore (Köln) und Carsten Hennig (Dresden).

Ansprechpartner für alle Fragen, die die Organisation und die Dokumentation der Projekte betreffen, ist Matthias Handschick (email hidden; JavaScript is required), Fragen, die die wissenschaftliche Begleitung betreffen, sind an Wolfgang Lessing zu richten (email hidden; JavaScript is required).

Das Institut für Neue Musik und Musikerziehung Darmstadt fördert zeitgenössische Musik aller Bereiche und ihre pädagogische Vermittlung.

Das thematische Spektrum reicht von der Tradition der kompositorischen Avantgarde über Klangkunst, Performance, Neue Medien und grenzüberschreitende Konzepte bis zur Improvisation, zum Jazz und zur Musik der Jugendkulturen.

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