/ Projekte 2005
Arbeitsgemeinschaft
Musik - Szene - Spiel
in Ostwestfalen-Lippe e.V.
Programm 2005
AG Musik - Szene - Spiel OWL e. V.
Steinstraße 16
32602 Vlotho
Fon 05733/2720 - Fax 05733/18893 - E-Mail: ag-musik@web.de
Homepage: www.ag-musik-owl.de
Sparkasse Herford, Konto 250 602 489 , BLZ 494 501 20
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Wir sind
ein Verein von Leuten, die sich mit Musik und Spiel beschäftigen
und dabei zu Ergebnissen kommen, die sie nicht für sich behalten wollen.
Wir geben sie weiter
- - an Kinder und Jugendliche in Freizeiten, Workshops, Kursen,
- - an Erwachsene, die Kinder- und Jugendgruppen leiten, in Fortbildungs-veranstaltungen,
- - an Verbände, Fachgruppen und Einrichtungen in Kooperationsprojekten.
Wir sind ein Verein von Leuten, die in Jugendzentren, Bildungsstätten,
Schulen und Hochschulen tätig sind, die unterrichten, Gruppen leiten,
etwas von Ensemblepraxis verstehen, die Instrumente spielen, singen, improvisieren,
komponieren, als Performance-Artisten auftreten, Instrumente bauen, Klanginstallationen
einrichten, als Medienexperten und Studiotechniker mitarbeiten.
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Wir bieten an
- musikpraktische Lehrgänge und Kurse nach Bedarf (!) für Kinder-
und Jugendgruppen sowie für Leiterinnen und Leiter solcher Gruppen,
- musikpraktische und didaktische Fortbildungsveranstaltungen nach Bedarf
(!) für Erwachsene, vorzugsweise für Leute, die ehrenamtlich
tätig sind, und für Mitarbeiterinnen und Mitarbeiter in der
Offenen Ganztagsschule,
- Beratung bei der Konzeption pädagogischer und kultureller Projekte,
- fachliche Begleitung und Unterstützung bei der Projektdurchführung,
- technische Hilfen.
Bitte anfragen!
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Wir laden ein
zur Teilnahme an den im Jahresplan aufgeführten Veranstaltungen.
Und wir laden ein, mit uns Termine zu verabreden für die 'offenen
Projekte'.
Bei uns gibt es im übrigen
Dokumentationen, Praxishilfen, Materialien, Schallplatten, Toncassetten,
CDs und Videos, die wir auf Bestellung gern zuschicken (s. Veröffentlichungen).
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Offene Projekte
MUSIKALITÄT UND ENTWICKLUNG
"IST MEIN KIND MUSIKALISCH?"
Bedeutung der Musik für die Entwicklung des Kindes
Wie bleibt ein Kind "musikalisch"?
Wodurch wird ein Kind "unmusikalisch"?
Was bedeutet Musik für die emotionale, intellektuelle und soziale Entwicklung
des Kindes?
Worauf können, worauf sollen Eltern achten?
Inwieweit kann im Elternhaus zur Musikalisierung des Kindes beigetragen werden?
Was können Eltern falsch machen?
Eine Beratungs-, Informations- oder Seminarveranstaltung mit erprobten
und gut umsetzbaren praktischen Anregungen für Eltern, künftige Eltern
und ihre Stellvertreterinnen und Stellvertreter.
Leitung: Peter Ausländer
Ort: Nach Wunsch
Kosten: Je nach verabredeter Dauer und Service-Leistung - bitte erfragen!
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MUSIK IM KINDERGARTEN
"Ich bin mir nicht sicher, ob das alles immer so richtig ist -
aber den Kindern macht's Spaß."
Was bedeutet Musik für die emotionale, intellektuelle und soziale
Entwicklung der uns anvertrauten Kinder?
Inwieweit werden wir mit unserem Können und mit unseren Angeboten dieser
Bedeutung gerecht?
Tragen wir bei zur Musikalisierung unserer Kinder?
Oder bringen wir den Kindern, ohne es zu wollen, etwas Falsches bei?
Eine Beratungs-, Informations- oder Seminarveranstaltung mit erprobten
und gut umsetzbaren Anregungen für Erzieherinnen und Erzieher, Kinder-pflegerinnen
und Kinderpfleger, Therapeutinnen und Therapeuten.
Als Folgeveranstaltungen können bei Bedarf Praxisseminare zu folgenden
Schwerpunkten vereinbart werden:
- Sprechen und Singen im kreativen Zusammenspiel;
- interessante Bewegungsspiele und geeignete Tänze;
- Herstellung elementarer Geräusch-, Klang- und Tonerzeuger, Experimente
zu den physikalischen Grundphänomenen der
Schallentstehung, Instrumente erfinden - Instrumente ausprobieren - Musik erfinden;
- Klingende Sachen ("Lauschzeug") und Hörspiele;
- Musikalische Erlebnisräume und 'Klanggärten' (Ideen und Konzepte,
handwerkliche Ausführung) für unsere Einrichtung.
Leitung: Peter Ausländer
Ort: Jugendhof Vlotho oder nach Wunsch an anderen Orten in NRW
Kosten: Je nach verabredeter Dauer und Service-Leistung - bitte erfragen!
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MUSIK IN DER GRUNDSCHULE
"In der Grundschule kommt es noch nicht so sehr darauf an ...
oder?"
In dem Seminartitel stecken zwei Fragestellungen:
Was bedeutet die Musik für die emotionale, intellektuelle und soziale
Entwicklung der Kinder?
Und: Inwieweit wird die Grundschule - auch im Bereich der außerunter-richtlichen
Angebote an Nachmittagen - dieser Bedeutung gerecht?
Wir befassen uns mit dem komplexen Begriff der 'Musikalität'.
Und wir werden in einer Art Analyse oder Bestandsaufnahme zu klären versuchen,
ob und inwieweit die Grundschule zur 'Musikalisierung' von
Kindern beiträgt bzw. beitragen kann.
Wir werden uns mit der Frage befassen, ob es sich um eine Art Natur-gesetzlichkeit
handelt, wenn Kinder in der Grundschule "falsch" singen,
oder ob die Kinder so singen, wie man es ihnen beigebracht hat.
Und wir werden uns mit dem Problem der Hörgewohnheiten und des 'musikalischen
Geschmacks' auseinandersetzen.
Eine Beratungs-, Informations- oder Seminarveranstaltung mit erprobten
und gut umsetzbaren Anregungen für Grundschullehrerinnen und -lehrer
und für Mitarbeiterinnen und Mitarbeiter in der Offenen Ganztagsgrundschule.
Als Folgeveranstaltungen können bei Bedarf Praxisseminare zu den Schwerpunktbereichen
Singen, Tanzen, Instrumentalspiel, Experimentieren mit Klängen, Hörspiele,
Lauschzeug und Instrumentenbau, Einrichtung von musikalischen Erlebnisräumen
und Klanggärten vereinbart werden:
Leitung: Peter Ausländer und Team
Ort: Jugendhof Vlotho oder nach Wunsch an anderen Orten in NRW
Kosten: Je nach verabredeter Dauer und Service-Leistung - bitte erfragen!
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MUSIK UND GESUNDHEIT
Musikalische Übung, Klangerfahrung und Musikerlebnis in Prävention
und Therapie
"Diese Musik macht mich krank!" - "Diese Musik tut mir
gut!" - "Ich brauche solche Musik!"...
Wir kennen solche Äußerungen aus dem Alltag und wir fragen uns,
ob es wirklich etwas auf sich hat mit dem Einfluss von Musik auf unser Wohlbe-finden
und möglicherweise auch auf unsere Gesundheit.
In einem zunächst dreiteiligen Kurs soll über musikalische Übungen,
Klangerfahrung und Musikerlebnis dieser Frage nachgegangen werden.
Folgende Themenschwerpunkte werden behandelt:
- Die physikalischen Grundphänomene der Schallentstehung und ihre Analogien
im Organismus
- Spannungsregulierung und Stimmung
- Singen und Immunkompetenz
- Instrumentalspiel und Sensomotorik
- Musik und Gefühl
- Hören, Zugehören und Urvertrauen
- Historische Überlieferungen
- Dosierungsempfehlungen.
Leitung: Peter Ausländer
Ort: Jugendhof Vlotho oder nach Wunsch an anderen Orten in NRW
Beginn jeweils: Fr 16.00 Uhr Ende: Sa 18.00 Uhr
Termine und Teilnahmebedingungen bitte erfragen!
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EXPERIMENTE
EXPERIMENTELLES MUSIKTHEATER
Nicht Oper - nicht Musical.
In Spielen und Übungen wird auf den Weg vorbereitet, der über Improvisation
und musikalisch-szenische Experimente zur Entwicklung von originellen und eigenwilligen
Bühnenstücken führt.
Provokation und Grenzüberschreitung gehören dazu.
Die Stücke werden zur Aufführungsreife gebracht.
Für Projektgruppen, die einmal etwas ganz anderes machen wollen (Mindestanzahl
10!).
Leitung: Peter Ausländer und Friederike Koch
Ort: Jugendhof Vlotho
Kosten: je nach Dauer
(in Zusammenarbeit mit dem Institut für Neue Musik und Musikerziehung)
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PERFORMANCE - IMPROVISATION - SZENE
Experimente, Übungen und Formspiele mit Elementen der Avantgarde "zwischen
den Künsten". Grenzüberschreitungen und 'Unartigkeiten'.
Training von Courage und Intervention.
Für Projektgruppen mit mindestens 10 Teilnehmenden.
Leitung: Peter Ausländer und Friederike Koch
Ort: Jugendhof Vlotho oder nach Vereinbarung
Kosten: je nach Dauer
(in Zusammenarbeit mit dem Institut für Neue Musik und Musikerziehung)
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HAUS(RATS)MUSIK
Von klingenden Bauteilen und Hausratsdingen zur Klanginstallation und
Musikaktion
Performancekünstler entwickeln mit den Teilnehmenden Performance-Konzepte
für ausgesuchte Räume, wobei vorhandene Bauteile, Türen,
Geländer, Rohre, Heizkörper und sonstige Einrichtungs- und Hausrats-
gegenstände ihren Klangeigenschaften gemäß zum Einsatz kommen
sollen, kombiniert mit für die Aktion eigens installierten Geräten
und Klangerzeugern - eine "Haus(rats)musik" entsteht.
Denkbar sind ebenso auf Interaktionen ausgerichtete Installationen, die
für ein Publikum offen sind.
Öffentlichkeit kann eingeladen und ins Spiel gebracht werden.
Die Teilnehmenden können den Veranstaltungsort vorschlagen.
Leitung: Peter Ausländer und Helmut Bieler-Wendt
Ort: Jugendhof Vlotho oder nach Vereinbarung
Kosten: je nach verabredeter Dauer und Service-Leistung
(in Zusammenarbeit mit dem Institut für Neue Musik und Musikerziehung)
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LAUSCHSZENEN - HÖRTHEATER
Szenische Experimente mit klingenden Objekten
Am Anfang steht das Spielen und Experimentieren mit ausgesuchten Objekten.
Das Spiel wird belauscht, das Hörbare im Umgang mit den Gegenständen
nach musikalischen Kriterien geordnet, zugeordnet - komponiert.
Die mit der Erzeugung der Schalle verbundenen Handlungen werden nach Kriterien
des Bühnenspiels inszeniert.
Die aus dem Belauschen der Handlungen entwickelten Lauschszenen werden zu Hörtheaterstücken
ausgearbeitet.
Mikrophonie und Licht können bei Bedarf einbezogen werden.
Publikum kann eingeladen und gegebenenfalls auch ins Spiel gebracht werden,
wenn die Teilnehmenden dies wünschen.
Leitung: Peter Ausländer
Ort: Jugendhof Vlotho oder nach Vereinbarung
Kosten: je nach verabredeter Dauer und Service-Leistung
(in Zusammenarbeit mit dem Institut für Neue Musik und Musikerziehung)
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VISIBLE MUSIC
Künstlerisches Gestalten aus Sichtbarem und Hörbarem
Die Teilnehmenden erfahren im Spiel mit verschiedenen künstlerischen
Mitteln, wie Hörbares sichtbar und Sichtbares hörbar gemacht
werden kann.
Sie befassen sich mit dem aus der chinesischen Kultur stammenden Begriff "Ohrlicht".
Das Erkennen von Analogien und von gleichen und vergleichbaren Para-metern
in den verschiedenen Künsten wird zur Grundlage ästhetischer Prozesse.
Sehen und Hören, Verstehen und Fühlen, Gestalten und Bewirken - das
Nachdenken über diese Begriffspaare mündet ein in Spiele, Experimente
und Übungen mit Geräuschen, Tönen und Klängen, mit Zeichenstift,
Farbe und Papier, mit Objekt und Licht, mit Bewegung und Raum, mit Video und
Computer.
Leitung: Peter Ausländer und Remco Packbiers
Ort: Jugendhof Vlotho
Kosten: je nach verabredeter Dauer und Service-Leistung - bitte erfragen!
(in Zusammenarbeit mit dem Institut für Neue Musik und Musikerziehung)
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SCHALLERZEUGER - KLANGERLEBNISRÄUME - MUSIKAKTIONEN
Einführung in die experimentelle Musik
Ein Seminar für experimentierfreudige Einsteiger, die als Komponisten,
Instrumentenbauer oder Ausführende Kind unserer Zeit sein wollen.
- Schallerzeuger: An den physikalischen Grundphänomenen der
Schallentstehung orientierte Schallerzeuger werden aus einfachsten Materialien
hergestellt und erprobt. Es entstehen Grundtypen der uns bekannten Musikinstrumente.
- Klanginstallationen und Klangerlebnisräume: Aus "gut" klingenden
Fundsachen werden Klanginstallationen errichtet, daneben Ideen entwickelt und
anhand von Modellen Konzepte erarbeitet für die Einrichtung von Klangerlebnisräumen
und die Gestaltung von Klanggärten.
- Klangaktionen: Unter Verwendung der im Seminar entstandenen Schallerzeuger
und Installationen werden Musikstücke nach Regelsystemen kontrollierter
Improvisation und kompositorischen Vorlagen einstudiert, wobei moderne Performancetechniken
im Mittelpunkt stehen.
Leitung: Peter Ausländer
Ort: Jugendhof Vlotho oder nach Vereinbarung
Kosten: je nach verabredeter Dauer und Service-Leistung
(in Zusammenarbeit mit dem Institut für Neue Musik und Musikerziehung)
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NEUE MEDIEN
GRUNDLAGEN DER STUDIOTECHNIK FÜR BANDS
Junge Bands und Musiker lernen, ihre Musik selber aufzunehmen
Ohne eine Demo-CD ist es für aufstrebende Musikgruppen fast unmöglich,
sich in der Öffentlichkeit Gehör zu verschaffen.
Veranstalter verlangen eine Hörprobe, bevor sie der Band einen Auftritt
ermöglichen, für die Bemusterung von Plattenfirmen und Musikeragenturen
ist eine ordentliche Aufnahme ebenfalls unerlässlich.
Meist ist jedoch der Besuch eines professionellen Tonstudios nicht finanzierbar.
In diesem Workshop lernen die Musikerinnen und Musiker zunächst,
sich selbst und ihre Songs für die Aufnahmen vorzubereiten (Arrangement,
Instrumentierung, Sounds und Spieltechnik).
Danach stehen Grundlagen der Mikrophonierung, Verkabelung und Aufnahmetechnik
auf dem Programm.
Am Ende ist die Gruppe in der Lage, mit einem minimalen Budget und hauseigenen
Mitteln ordentliche Aufnahmen selbst zu bewerkstelligen.
Sebastian Friebe ist Co-Autor des "Band-Book" (erschienen im
PPV Medien Verlag) und schreibt für das Musikmagazin "Soundcheck".
Leitung: Sebastian Friebe
Ort: Jugendhof Vlotho
Denkbar wäre zum Beispiel ein Wochenendworkshop von Freitagnachmittag
bis Sonntagnachmittag.
Die Kosten würden dann - je nach vereinbarter Serviceleistung - liegen
bei
€ 80,-- für Jugendliche, in Ausbildung Stehende und derzeit Arbeit
Suchende,
€ 90,-- für Erwachsene,
€ 110,-- bei Erstattung der Kosten durch die Entsendestelle
(inklusive Studionutzung)
Interessierte Bands oder Musikgruppen bitte anfragen!
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LOKALE KLANGBILDER
Hausmusik, Straßenmusik, Stadtmusik, Dorfmusik, Landmusik
Über das gestaltende Umgehen mit den Geräuschen und Klängen,
die auf den Menschen in seinem engeren Umfeld alltäglich einwirken,
wird bewusst, wie sehr der emotionale Bezug zu dem Ort von akustischen
Gegebenheiten abhängt.
Ein Ausschnitt aus der näheren Umgebung wird erlauscht, alles Hörbare
wird aufgenommen, die verschiedenen Schallereignisse werden digitalisiert und
im Computer bearbeitet, um anschließend daraus ein Klangbild zu gestalten.
Solche Klangbilder können dann jeweils von mehreren zu gemeinsamen "Lokalmusiken" ('Hausmusik',
'Straßenmusik', 'Stadtmusik', 'Dorfmusik', 'Landmusik' ...) zusammengefügt
- komponiert - werden.
Gelungene Ergebnisse werden als CD produziert.
Minidisc-Recorder und Computer werden zu Instrumenten differenzierter Wahrnehmung
und Darstellung des Umfeldes.
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LOKALE MUSIKSZENEN
Kleine Lauschangriffe mit Mikrophon und Kamera
Ausschnitte aus der näheren Umgebung werden als Orte entdeckt, zu
denen jeweils eine bestimmte Musik gehört - oder "passt".
Diese Zugehörigkeit ist eingebunden in bestimmte Alltagsszenen.
Mit Mikrophon und Video-Kamera werden auf musikalische Alltagsereignisse kleine
Lauschangriffe vorgenommen.
Die Aufnahmen werden anschließend mit dem Computer bearbeitet, zu Lokalen
Musikszenen zusammengefügt und schließlich als Multimedia-Produktion
auf Video, DVD oder/und CD-ROM präsentiert..
Wie man das macht?
Wir bieten Einführungslehrgänge an für Leute, die mit Jugendlichen
arbeiten und neue Medien kreativ nutzen möchten.
Und wir bieten entsprechende Workshops für experimentierfreudige Jugendliche
an.
Die erforderlichen Studiogeräte stehen zur Verfügung.
Bei Bedarf hilft unser Team bei den Aufnahmen vor Ort.
Leitung: Peter Ausländer und Team
Ort: Jugendhof Vlotho und vor Ort
Kosten: je nach Dauer und vereinbarter Service-Leistung
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PRAXISFELD STUDIO
Computertechnologie im Einsatz bei Musik- und Videoproduktionen.
Jugendliche produzieren ihre Musik. Jugendliche produzieren ihre Videos.
Sie diskutieren über die Chancen, mit ihren Produktionen beim Publikum
anzukommen, also auch über Qualität, Publikumsgeschmack und 'Marktlage'.
Leitung: Peter Ausländer, Tobias Ausländer, Michael Wollnitz
und andere
Ort: Jugendhof Vlotho
Kosten: je nach Dauer
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MIKRO-KLANGWELT
Entdeckungen und Experimente mit elektroakustischen Instrumenten
Ganz unterschiedliche natürliche und synthetische Objekte werden
zum Schwingen gebracht.
Über ihre Bestückung mit Kontaktmikrofonen oder magnetischen Mikrofonen
wird eine Klangwelt jenseits der menschlichen Hörschwelle hörbar gemacht.
Es entsteht Neue Musik.
Die Mikrofone werden von den Teilnehmerinnen und Teilnehmern selbst hergestellt.
Die entstandenen Mikroschallerzeuger bleiben von daher im Besitz ihrer
Erfinder und können mitgenommen werden.
Leitung: Volker Staub
Ort: Jugendhof Vlotho
Kosten: je nach Dauer und Service-Leistung - bitte erfragen!
(in Zusammenarbeit mit dem Institut für Neue Musik und Musikerziehung)
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KLANGERFAHRUNG / MUSIKERLEBNIS
KLANGDAUERN UND STILLE
Hör-Theater - Meditation - Klangfeier
Entwicklung, Erarbeitung, Inszenierung und Aufführung eines Hör-Theaters.
Die Erfahrung von Ruhe und Stille ist die Basis, die Übung von Sammlung
und Konzentration geht dem voraus.
Klangquellen werden im Raum verteilt, Klänge bewegen sich durch den Raum,
Klangdauern und Pausen werden im Zusammenhang mit räumlichen Abständen
erlebt ...
Je größer der zur Verfügung stehende Raum ist, desto größer
kann die Anzahl der Zuhörenden sein. Mehrere hundert Personen sind denkbar.
Besonders geeignet sind Turnhallen, Aulen, Festsäle, Treppenhäuser
und Flure und natürlich Kirchen.
Die Gruppe der Akteure sollte aus mindestens 8 Personen bestehen.
(Ein Angebot vor allem für Schulen!)
Leitung: Peter Ausländer
Orte: verschiedene und Jugendhof Vlotho (Studio)
Kosten: je nach verabredeter Dauer und Leistung
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LAUSCHZEUG
Lauschen - Hören - Gestalten
Durch die Allgegenwart von Musik verliert diese ihren Ereignischarakter
und wird - im Überfluss vorhanden - überflüssig.
Was nicht mehr aufmerken lässt, verdient keine Aufmerksamkeit.
Wir verschaffen uns Ruhe.
Wir schalten ab. Zunächst die Geräte!
Aufmerken lässt uns jetzt der Klang, den wir selbst verursacht haben.
Wir musikalisieren unsere Situation ...
Wir erfinden, erproben und bauen Spielzeug, das durch Berühren oder einfaches
Handhaben zum Klingen kommt: Lauschzeug.
Wir verwenden dieses Lauschzeug im Zusammenspiel.
Wir bringen es mit in unsere Gruppen, führen es vor, führen es ein,
bauen
es nach, halten Lauschstunden ... und erleben Musik.
Ein handwerklich ausgerichteter Musiklehrgang für (künftige) Erzieherinnen
und Erzieher, Kinderpflegerinnen und Kinderpfleger, Therapeutinnen und Therapeuten,
Pädagoginnen und Pädagogen.
Leitung: Peter Ausländer
Ort: Jugendhof Vlotho
Kosten: je nach verabredeter Dauer und Sevice-Leistung
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"WOHIN SOLL ES GEHEN?"
Entdeckungsreisen durch die Welt der Musik
Wer sich auf Entdeckungsreisen in die Fremde begibt, ist darauf eingestellt,
Fremdem zu begegnen.
Um zurecht zu kommen, müssen sich die Reisenden auskennen lernen,
müssen sich das Fremde vertraut machen.
Wohin soll es gehen? Nach Indien? In die Mongolei? Zu den Indios?
Nach Australien? In die Türkei?
Oder auf eine "Zeitreise" - zurück ins Mittelalter? In die Antike?
Die Reisenden lernen Musiken fremder Regionen und vergangener Zeiten kennen,
erfahren, welche zum Teil sehr eigenartigen Instrumente zu welchen gelegentlich
recht sonderbaren Anlässen gespielt werden, dürfen diese Instrumente
sogar in die Hand nehmen und selbst ausprobieren.
Für die Entdeckungsreisen durch die Welt der Musik' steht die umfangreiche
Instrumentensammlung "Musica Curiosa" in Vlotho zur Verfügung.
Eine Exkursion zum Klangpark Vlotho, in dem sich u. a. Klangobjekte nach
Entwürfen von Hugo Kükelhaus und die 'Witterungsinstrumente' von
Volker
Staub befinden, kann das Programm ergänzen.
Leitung: Tina von Behren-Ausländer und Peter Ausländer
Ort: Vlotho (Musica Curiosa) oder nach Vereinbarung
Kosten: je nach Aufwand und Dauer
Als Halbtags- oder Tagesveranstaltung möglich - Termine nach Vereinbarung
Kosten und Teilnahmebedingungen bitte erfragen!
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KLANGGÄRTEN UND KLANGERLEBNISRÄUME
Räume, Plätze, Anlagen werden zu Versuchsfeldern musikalischer
Wahrnehmung und musikalischen Erlebnisses.
Sie können konzipiert sein als Versuchsanordnungen zu den Grund-phänomenen
von Schallentstehung (analog), sie können ausgestattet
sein mit phantasievollen Geräusch- und Klangerzeugern und Installationen
enthalten, die effektvolle synthetische Klänge hervorbringen (digital),
sie können aufgeteilt sein in Bereiche, die zu Spiel und Interaktion auffordern,
und Bereiche, in denen man zur Ruhe kommt, verweilt und lauscht.
Mitarbeiterinnen und Mitarbeiter von Institutionen, in denen ein Klangraum
eingerichtet oder ein Klanggarten angelegt werden soll, erarbeiten mit
unserem Team einen auf die jeweiligen räumlichen Bedingungen bezogenen
und den Nutzern entsprechenden Entwurf.
Die Installationsteile können - auch unter Mitwirkung von Kindern und
Jugendlichen - in unseren Werkstätten gebaut werden.
Unser Team kann bei der Ausführung und Installation vor Ort helfen.
Leitung: Peter Ausländer und Team
Ort: Jugendhof Vlotho und vor Ort
Kosten: je nach verabredeter Dauer, Service-Leistung und Materialaufwand -
bitte erfragen!
(in Zusammenarbeit mit dem Institut für Neue Musik und Musikerziehung)
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INSTRUMENTENBAU
INSTRUMENTENBAU IN PÄDAGOGISCHER
UND THERAPEUTISCHER PRAXIS
Bei ausreichender Nachfrage (Gruppen mit mindestens 8 Personen)
können in den gut ausgestatteten Werkstätten des Jugendhofs zu folgenden
Schwerpunkten mehrtägige Workshops eingerichtet werden:
1. Bau elementarer Instrumente und "Erfindung" neuartiger Schallerzeuger
für die pädagogische und therapeutische Praxis
2. Bau von Instrumenten für die Arbeit mit Behinderten und Instrumentenbau
mit Behinderten
3. Bau historischer Blasinstrumente (Gemshörner)
4. Bau historischer Saiteninstrumente (Viella, Gambe, Harfe, Hackbrett)
5. Bau eines Theremin (nach Lew Termen)
6. Bau von Klangskulpturen und neuen Schallerzeugern
7. "Instrumenten-Spital", in dem unbrauchbare Instrumente wieder
brauchbar gemacht werden
Leitung: Peter Ausländer und Tina von Behren-Ausländer (1),
Horst Kortemeyer (2),
Liselotte Stemmer (3), Sebastian Mayr (4), Rolf Sudmann (5), Volker Staub (6),
Walter Waidosch und Peter Ausländer (7)
Ort: Jugendhof Vlotho und vor Ort
Kosten: je nach verabredeter Dauer, Service-Leistung und Materialaufwand -
bitte erfragen!
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BAU EINFACHER INSTRUMENTE
UND ERFINDUNG NEUARTIGER SCHALLERZEUGER
Anregungen für eine leibhaftige und erlebnisorientierte pädagogische
Arbeit
mit Kindergruppen.
An Phänomenen der Schallentstehung orientierte und auf musikalisch impro-visatorisches
Zusammenspiel ausgerichtete Experimente mit einfachsten Mitteln:
Von akustischen Versuchen zum Bau einfacher Instrumente und Schallerzeu-ger
unter Verwendung billigster Materialien und einfachster Werkzeuge.
Von der Verabredung von Spielregeln zur Entwicklung von Regelsystemen
kontrollierter Improvisation, zu Formplänen und zur Erarbeitung kleiner
'Hör-
spiele' und 'Kompositionen'.
Von der handwerklichen Herstellung von Instrumenten und Schallerzeugern
zum erlebnisreichen Einstieg in die Instrumentenkunde.
Leitung: Peter Ausländer, Tina von Behren-Ausländer
Ort: Jugendhof Vlotho
Kosten: je nach Dauer, Service-Leistung und Materialaufwand - bitte erfragen!
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"RISS IN DER GITARRENDECKE! ...
KANN ICH DAS SELBER RICHTEN?"
Anleitung zu einfachen Reparaturen an Zupf- und Streichinstrumenten
In Schulen, Kindergärten, Jugendzentren, in sonstigen Einrichtungen,
aber auch in privaten Haushalten befinden sich oft Musikinstrumente, die
wegen geringfügiger Beschädigungen aus dem Verkehr gezogen worden
und dann in Vergessenheit geraten sind.
Sie sollen instandgesetzt und wieder nutzbar gemacht werden.
Der Fachmann zeigt in einer gut ausgestatteten Werkstatt, wie man es macht.
Die Teilnehmenden lernen einfache Reparaturen auszuführen, entwickeln
dabei aber auch ein verschärftes Bewusstsein für vorhandene Kostbarkeiten
und ihre Nutzung.
Gerade im Bereich außerunterrichtlicher Angebote an Nachmittagen werden
Instrumente gebraucht, für deren Neubeschaffung das Geld fehlen würde.
Leitung: Walter Waidosch und Peter Ausländer
Ort: Burg Sternberg bei Lemgo und Jugendhof Vlotho
Kosten: je nach Dauer und verwendeten Materialien
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NEUE MUSIKPRAXIS
NEUE MUSIKPRAXIS: Allgemeinbildende Schulen
Kreativitätspädagogische Konzepte - künstlerische Projekte
Mit Schülerinnen und Schülern und mit den sie begleitenden Lehrerinnen
und Lehrern werden Methoden schöpferischen Zusammenspiels in den Bereichen
(Chor-)Singen, Instrumentalspiel, Tanzen, Rhythmik, Bildnerisches Gestalten
und Theater erprobt und fächerübergreifende Modelle entwickelt für
eine moderne künstlerische Projektarbeit.
Die inhaltlichen Schwerpunkte werden den Wünschen und Interessen der jeweiligen
Gruppe oder Schulklasse entsprechend vorher vereinbart.
Dabei soll die Situation der Kinder mit Migrationshintergrund in besonderer
Weise berücksichtigt werden.
Die Teilnehmenden werden angeregt, sich Neigungsgruppen anzuschließen
oder selbst Arbeitsgemeinschaften zu initiieren.
Leitung: Peter Ausländer und Team
Ort: Jugendhof Vlotho
Kosten: je nach verabredeter Dauer und Service-Leistung - bitte erfragen!
NEUE MUSIKPRAXIS: Fach- und Berufskollegschulen
Spiel-, kreativitäts- und kommunikationspädagogisch ausgerichtete
Klein-gruppenarbeit (Musik, Rhythmik, Tanz, Darstellendes Spiel, Bildnerisches
Gestalten, Darstellendes Spiel).
Für Lehrende, Schülerinnen und Schüler, Absolventinnen und Absolventen,
Praktikantinnen und Praktikanten von Berufsfachschulen oder Kollegschulen für
die Tätigkeitsbereiche Kinderpflege, Erziehung in Kindergarten, Hort und
Offener Ganztagsgrundschule, Heimerziehung, Therapie.
Leitung: Peter Ausländer und Team
Ort: Jugendhof Vlotho
Kosten: je nach verabredeter Dauer und Service-Leistung
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NEUE MUSIKPRAXIS: Musik- und Jugendkunstschulen
Der Lehrgang ist konzipiert als Kombination einer Bildungsveranstaltung
für Schülerinnen und Schüler einer Musikschule bzw. einer
Jugendkunstschule und einer Fortbildung für Lehrende dieser Einrichtung
sowie für an einer verstärkten Kooperation interessierte Mitarbeiterinnen
und Mitarbeiter aus
der kulturellen Kinder- und Jugendarbeit.
Die inhaltlichen Schwerpunkte werden jeweils vorab mit den Teilnehmenden vereinbart.
Zur Wahl stehen Ensemblepraxis, Improvisation, Neue Musik, Jazz, Rock, Pop,
Musik der ausländischen Nachbarn, "Weltmusik", Experimentelles
Musiktheater, Tanz, Performance, auch Tontechnik und Studiopraxis.
Anregungen und Hilfen zur Initiierung, Organisation, Leitung und Betreuung
von Projekten und Neigungsgruppen.
Leitung: Peter Ausländer und Team
Partner: Jugendmusik- und Jugendkunstschulen aus NRW
Ort: Jugendhof Vlotho
Kosten: je nach verabredeter Dauer und Service-Leistung - bitte erfragen!
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MUSIKPRAXIS VOKAL UND INSTRUMENTAL
"VERSTIMMT?"
Übungen, Experimente, Stücke für Stimmlaute
Für die Praxis der Vokalarbeit mit Jugendlichen sollen interessante
Möglichkeiten gezeigt werden, mit der Stimme - vom Atemgeräusch über
das Alltagsgeschwätz bis zum Schrei - musikalisch sinnvoll zu arbeiten.
Wie kommt man von Übungen und Experimenten zu Formen der
Vokalimprovisation, von Spielereien mit der Stimme zur musikalischen
Ideenentwicklung und schließlich zur Erarbeitung kleiner Vokalstücke?
Für alle, die noch nie oder schon lange nicht mehr gesungen haben und
die - zu Recht oder zu Unrecht - an ihrer Stimmbegabung zweifeln, für
Teilnehmerinnen und Teilnehmer, die keine Gesangsausbildung haben oder
diese für die Dauer des Seminares vergessen können.
Leitung: Peter Ausländer und Team
Ort: Jugendhof Vlotho
Kosten: je nach verabredeter Dauer und Service-Leistung
(in Zusammenarbeit mit dem Institut für Neue Musik und Musikerziehung)
"VOR LEUTEN KRIEGE ICH KEINEN TON RAUS
..."
Von wegen!
Es entstehen Sprechgedichte, Lautmalereien, Hörspiele, die das eigene
Lebensumfeld zum Thema haben.
Die Wirkungen von Stimmlauten werden in Spielszenen erkundet, kleine Vokalstücke,
eigene Texte, werden für die Bühnen inszeniert, um sie schließlich
- unbedingt - vor einem Publikum zur Aufführung zu bringen.
Beiläufig erfahren die Teilnehmenden in Atem- und Stimmübungen,
wie man das, was man noch nicht kann, aber können will, lernt.
Leitung: Peter Ausländer
Ort: Jugendhof Vlotho
Kosten: je nach verabredeter Dauer und Service-Leistung
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ROCK- UND POPCHOR
Eric Clapton, Queen, Michael Jackson, Bangels - im Chor singen?
Wie bringt man Rock-Chor stilecht rüber?
Die Chorstimmen selber schreiben - schwierig?
Fertige Arrangements werden geprobt, Variationsmöglichkeiten ausprobiert
und Arrangement-Techniken vermittelt.
Anregungen für eine zeitgemäße Jugendchorarbeit, die auf die
kulturelle Lebenswelt der Mehrzahl der Jugendlichen in besonderer Weise eingeht.
Leitung: Johannes Friebe
Ort: Jugendhof Vlotho
Kosten: je nach verabredeter Dauer und Service-Leistung
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"... ERST MAL DIE LEUTE ZUSAMMENTROMMELN"
Ab jetzt wird in unserer Gruppe Musik gemacht!
Rhythmische und schlagtechnische Basisübungen auf verschiedenen Trommeln
eröffnen bereits Möglichkeiten für differenzierte musikalische
Erfahrungen und für ein musikalisch komplexes Zusammenspiel.
Mit der Einbeziehung des so genannten Orff'schen Instrumentariums
können die Bereiche Folklore, (Latin-)Jazz, Pop, aber auch die so genannte
klassische ("ernste") Musik und zeitgenössische und experimentelle
Formen ins Spiel gebracht werden.
Improvisation ist Methode und Ziel zugleich.
Musikalische Vorkenntnisse werden von daher nicht vorausgesetzt, sie hindern
aber auch nicht.
Auch für den, der im herkömmlichen Sinn über musikalisch handwerkliche
Fertigkeiten verfügt, können Anregungen dieser Art von Nutzen sein,
vor allem, wenn er mit Leuten Musik machen will, die Zugangsschwierigkeiten
haben und auf traditionelle Verfahren - begründet oder nicht - zunächst
eher ablehnend reagieren.
Ein Kursangebot für Gruppen von mindestens acht Teilnehmenden*),
z. B. für Erzieherinnen und Erzieher, Lehrerinnen und Lehrer, Mitarbei-terinnen
und Mitarbeiter in der Offenen Ganztagsschule, Teams von Jugendzentren oder
Jugendverbänden, Teams von sonstigen Einrichtungen, Jugendgruppen, Ensembles,
die einmal die 'Kehrseite' ihrer bisherigen Musikpraxis kennen lernen wollen.
Leitung: Jens Brülls
Ort: Jugendhof Vlotho oder nach Wunsch an anderen Orten in NRW
Kosten: Je nach verabredeter Dauer und Service-Leistung - bitte erfragen!
*) Bei geringerer Zahl bitte trotzdem anfragen! Wir können in der
Regel zwei Interessentengruppen zusammenlegen und zu einer passenden Verabredung
kommen.
(in Zusammenarbeit mit dem Institut für Neue Musik und Musikerziehung)
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"MODERNE MUSIK" IN DER GRUNDSCHULE?
Neue Rhythmen und ungewohnte Klänge auf Orff'schen Instrumenten
Aus Übungen und Improvisationen entstehen interessante und modern
klingende Stücke.
Wir brauchen dazu nur einen geeigneten Raum, die erforderliche Zeit
und Instrumente. Die in den meisten Schulen vorhandenen, aber oft in Vergessenheit
geratenen Orff'schen Instrumente sind bestens geeignet!
Man wird sehen:
Unsere Grundschulkinder sind offen für modernste Klänge.
Eine Seminarveranstaltung mit gut umsetzbaren praktischen Anregungen
für Grundschullehrerinnen und -lehrer und für Mitarbeiterinnen und
Mit-arbeiter in der Offenen Ganztagsgrundschule.
Leitung: Jens Brülls
Ort: Jugendhof Vlotho oder nach Wunsch an anderen Orten in NRW
Kosten: Je nach verabredeter Dauer und Service-Leistung - bitte erfragen!
(in Zusammenarbeit mit dem Institut für Neue Musik und Musikerziehung)
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"JUNG UND ALT"
Zusammenspiel auf verschiedenen Instrumenten
Jugend und Alter sind biologische Normalfälle, die nicht nach Separierung,
sondern gerade heute nach jedmöglicher Übung des Generationen über-
greifenden Zusammenwirkens verlangen.
Der Lehrgang bezieht insofern eine kritische Position gegenüber dem
sogenannten "Jugendgemäßen" und einer Kulturarbeit mit
Jugendlichen,
die - gewollt oder ungewollt - Separierungstendenzen verstärkt, die sich
in
der Gesellschaft unbarmherzig auswirken.
Im Mittelpunkt steht die gemeinsame Erarbeitung von Band-, Spielkreis-, Orchester-
oder Kammermusikstücken, je nach Besetzung.
Daneben geht es um die Entwicklung neuer Präsentationsformen.
Leitung: N.N.
Ort: Jugendhof Vlotho oder nach Vereinbarung
Kosten: je nach vereinbarter Dauer und Service-Leistung
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ALTE MUSIK FÜR JUNGE LEUTE
Wochenendlehrgänge für Schülerinnen und Schüler im
Alter von 10 bis 18 Jahren mit jeweils ausgewählten und verabredeten
Themen aus der Alten Musik.
Übungsschwerpunkte: Orchesterspiel, Ensemblepraxis, Historischer Tanz, Percussion,
Improvisation.
Leitung: Walter Waidosch und Team
Ort: Musikburg Sternberg bei Lemgo
Kosten: je nach vereinbarter Dauer
Teilnahmebedingungen und Termine bitte erfragen!
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GRUPPENIMPROVISATION
Was bietet der Lehrgang?
- Möglichkeiten des Einstiegs in musikalisches Zusammenspiel für
Leute ohne musikalische Vorkenntnisse;
- Möglichkeiten einer instrumentalen Ensemblepraxis ohne vorgegebene Noten
als neue Erfahrung für Leute, die bereits ein Instrument spielen;
- Möglichkeiten einer lustvollen und spannenden Auseinandersetzung mit
neuer Musik;
- Gelegenheit zum musikalischen Experimentieren.
(Für die, die kein eigenes Instrument besitzen oder mitbringen wollen,
sind ausreichend Leihinstrumente vorhanden.)
Leitung: Peter Ausländer und Team
Ort: Jugendhof Vlotho
Kosten: je nach vereinbarter Dauer und Service-Leistung
(In Zusammenarbeit mit dem Institut für Neue Musik und Musikerziehung)
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TANZ
FOLKLORETÄNZE AUS ALLER WELT
Über Folkloretänze aus aller Welt kommt es auf lustbetonte Weise
zur leibhaftigen Begegnung mit verschiedenen kulturellen Traditionen und
mithin zum interkulturellen Dialog.
Unser Angebot eines Einführungslehrgangs für Gruppen ab 8 Personen
ist auch für Teilnehmende ohne Vorkenntnisse geeignet.
Tanzpraktisches Üben steht im Vordergrund, es geht aber auch um die Methodik
der Tanzleitung und um Informationen zur Geschichte der Tänze und ihrer
kulturellen Bedeutung.
Rhythmische Bewegungs- und Improvisationsspiele gehören dazu.
Sie dienen der jeweiligen Vorbereitung, der Übung oder der Lockerung.
Weiterführende Lehrgänge sind vorgesehen und können anschließend
vereinbart werden.
Leitung: Tina von Behren-Ausländer und Peter Ausländer
Ort: Jugendhof Vlotho oder nach Vereinbarung
Kosten: je nach vereinbarter Dauer und Service-Leistung
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TÄNZE FÜR KINDER
Für Kinder geeignete Tänze sind nicht unbedingt für Kinder
gemachte (!) Tänze.
Wir haben eine Auswahl geeigneter und guter Tänze zusammengestellt,
mit denen wir uns jede Art von 'Kindertümelei' ersparen.
Sie werden auch von Erwachsenen gern getanzt und sind vor allem für
das Zusammenspiel von Jung und Alt sehr brauchbar.
Bei dem Einführungslehrgang stehen Tanzübungen und rhythmische
Spiele im Vordergrund.
Es werden aber auch Fragen zur Methodik der Tanzleitung behandelt und Informationen
zur Herkunft und Bedeutung der jeweiligen Tänze vermittelt.
Leitung: Tina von Behren-Ausländer und Peter Ausländer
Ort: Jugendhof Vlotho oder nach Vereinbarung
Kosten: je nach Dauer
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"DANSERYE" - HISTORISCHE TÄNZE
Historische Tänze aus der Zeit von 1400 bis 1800
Tänze, die man im Freien tanzte, "derperliche Däntze",
gefährliche und darum verbotene Tänze, Tänze, die man im
Tanzsaal tanzte, modische Gesellschaftstänze aus der Fremde, Hoftanz
und Tanzgebräuche aus der Zeit von 1400 bis 1800, vorzugsweise nach
Quellen aus Italien (Caroso), Frankreich (Arbeau), England (Playford) und
Deutschland (Taubert) können einstudiert werden.
Zur tanzpraktischen Erarbeitung der Tänze gehören zum Teil recht
kurios anmutende Informationen zur Kulturgeschichte und zur gesellschaftlichen
Bedeutung der Tanzregeln und des Tanzbrauchtums.
Für Gruppen ab 8 Personen bieten wir Einführungslehrgänge
(auch für Teilnehmende ohne Vorkenntnisse) und Lehrgänge für
Fortgeschrittene an.
Auch eine Programmerarbeitung und -einstudierung für eine öffentliche
Präsentation ist möglich.
Leitung: Tina von Behren-Ausländer und Peter Ausländer
Ort: Jugendhof Vlotho oder nach Vereinbarung
Kosten: je nach vereinbarter Dauer und Service-Leistung
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TANGO - SONST NICHTS!
Ein berüchtigter Tanz - unterwegs durch die Welt
Erst einfache, dann aber auch kompliziertere und 'kunstvolle' Schrittfolgen
und Formen des berüchtigten Paartanzes aus Argentinien, der seinerzeit
die tanzende Welt eroberte und in der heutigen Tanzszene wieder bemerkens-wert
an Boden gewinnt.
Wir bieten einen Einführungslehrgang für Leute ohne Vorkenntnisse,
aber auch Kurse für Fortgeschrittene an.
Interessierte sollen sich möglichst paarweise anmelden!
Leitung: Petra und Malte Schallhöfer
Ort: Jugendhof Vlotho
Kosten: je nach verabredeter Dauer und Service-Leistung
Termin, Dauer und Service-Leistungen werden nach Eingang einer ausreichenden
Anzahl von Voranmeldungen mit den Interessierten vereinbart.
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ÜBERGREIFENDE ANGEBOTE
STADTFESTE - GESCHICHTSFESTE
KULTURTAGE - FESTIVALS
PROJEKTTAGE ...
Das Angebot beinhaltet Beratung, Konzeptionsentwicklung, Planung, Organisation
und praktische Vorbereitung kultureller Projekte gemeinsam
mit den jeweiligen Initiatoren oder Teams (beispielsweise von Schulen, Jugendzentren,
Jugendämtern, Kulturämtern, Kirchen oder sonstigen Einrichtungen),
bezogen auf die jeweiligen Anlässe, gegebenenfalls auf Ereignisse der
Regionalgeschichte, und abgestimmt auf personelle Bedingungen und Sachgegebenheiten.
Darüber hinaus ist eine fachliche Begleitung und Betreuung der Vorbereitung
bis zur Aufführung vor Ort möglich.
Bei Bedarf können Mitglieder unseres Teams mit beteiligten Gruppen auch
bestimmte Programmbeiträge (z. B. Theaterstücke oder Tanzfolgen)
einstudieren und inszenieren.
Leitung: Peter Ausländer und Team
Ort: Jugendhof Vlotho und vor Ort nach Vereinbarung
Kosten: je nach verabredeter Dauer und Leistung
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SCHÖPFERISCHES ZUSAMMENSPIEL
Kreativitätspädagogische Ideen und Konzepte für die
Offene Ganztagsschule
Das Kursangebot umfasst kommunikations- und kreativitätspädagogisch
ausgerichtete Fortbildungsveranstaltungen für alle zur Offenen Ganztags-schule
gehörenden Bezugsgruppen (Schüler/innen, Eltern, Lehrer/innen,
Erzieher/innen, Betreuungskräfte, Kooperationspartner, ehrenamtliche
und freie Mitarbeiter/innen).
Die inhaltlichen Schwerpunkte werden von den Beteiligten nach jeweiliger Bedarfslage
entschieden.
Bei den Kursteilen wird es sich in der Regel um Tagesveranstaltungen handeln,
es sei denn, die Teilnehmenden wünschen zu einem bestimmten Thema eine
mehrtägige Fortbildung.
Mögliche Themenschwerpunkte:
Singen
Stimmpflege (Spannungsregulierung), Gehörbildung (Melodiegedächtnis
und melodisches Vorstellungsvermögen), Sprach- und Sprechförderung;
Liedgut (auch international), kulturgeschichtliche Einbindung;
gegebenenfalls Präsentation (schulintern und/oder öffentlich)
Tanzen
Beweglichkeit und Raumorientierungsvermögen (Sensomotorik), Gehörbildung
(rhythmisch-melodisches und motorisches Gedächtnis); Zusammenspiel (Sozialverhalten);
Tanzrepertoire (für Kinder geeignete
Tänze - auch international), kulturgeschichtliche Einbindung;
gegebenenfalls Präsentation (schulintern und/oder öffentlich)
Instrumentalspiel
Musikalische Basisübungen, erstes Zusammenspiel nach Gehör (ohne
Noten), Verwendung von Orff'schen Instrumenten und 'Lauschzeug' aus alltäglichem
Sammelsurium; Improvisationen und musikalische Erfindungen, Musikstücke,
einfache Tonsätze, Klanggeschichten;
instrumentenkundliche und kulturgeschichtliche Einbindung;
gegebenenfalls Präsentation (schulintern und/oder öffentlich)
Instrumentenbau
An den physikalischen Grundphänomenen von Schallentstehung orientierte
Experimente mit schwingenden Körpern (Idiophone), Saiten (Chordophone),
Membranen (Membranophone) oder Luftsäulen (Aerophone);
Entdecken von 'Lauschzeug' - Spiel mit klingenden Alltagsgegenständen;
Herstellung von Klangspielzeug, Bau einfachster Instrumente (Archetypen
zu den 'klassischen' Instrumenten); Werktechniken; Spieltechniken
"Instrumenten-Spital"
Reparaturen defekter Instrumente, wie sie sich in Abstellräumen oft massenweise
finden, Einführung in einfache handwerkliche Techniken des Instrumentenbaus,
so dass beschädigte Instrumente wieder spielbar gemacht und in der Schule
zum Einsatz gebracht werden können (Orff'sche Stabspiele, Trommeln, Gitarren,
Geigen, Celli usw.)
Klangerlebnisräume und Klanggärten
Klangerzeuger (analog und/oder digital), die zum lauschenden Verweilen einladen,
und andere, die zur spielerischen Interaktion auffordern, werden entwickelt
und hergestellt, Klangerlebnisräume und Klanggärten konzipiert
und eingerichtet
Musikalische Weltreisen (Musikkunde)
Musik fremder Kulturen und/oder vergangener Zeiten hören und verstehen,
Besuch der Instrumentensammlung "Musica Curiosa" mit der Möglichkeit,
unterschiedlichste Instrumente aus aller Welt selbst auszuprobieren
Darstellendes Spiel
Basisübungen zum Darstellenden Spiel, szenische Experimente, Entwicklung
und Einübung kleiner Bühnenstücke, Maskenspiel, Figurentheater,
gegebenenfalls Präsentation (schulintern und/oder öffentlich)
Video
Umgang mit der Kamera; Erarbeiten und Aufzeichnen kleiner Spielszenen; Schneiden
am Schnittrekorder und am Computer; Filmdokumentationen, Reportagen, Interviews
(z. B. Unsere Schule / Unser Klassenraum / Unser Pausenhof / Unsere Wanderung
/ Was unser Hausmeister macht ...);
gegebenenfalls Präsentation (schulintern und/oder öffentlich)
Sprache
Erzählen, Geschichten erfinden, aufschreiben und vorlesen, eigene Gedichte
schreiben; Wortspiele - Hörspiele; Sprechakrobatik; Berücksichtigung
der Heimatsprachen der Schüler/innen mit Migrationshintergrund;
gegebenenfalls Präsentation (schulintern und/oder öffentlich)
Bildnerisches Gestalten
Bildnerische Basisübungen, Zeichnen und Malen, Batik, Monotypie - einfache
Drucktechniken, Frottagen, Collagen; Bildgeschichten und Bilderbücher;
Fotografie und Trickfilm, Plastisches Gestalten; Experimente mit farbigem Licht;
gegebenenfalls Präsentation (schulintern und/oder öffentlich)
Werken
Werktechniken, Gestalten mit Papier, Pappe, Textilstoffen, Wachs, Holz, Ton,
Stein, Metall und geeigneten Kunststoffen; alte Handwerkstechniken; kulturgeschichtliche
Einbindung; gegebenenfalls Präsentation (schulintern und/oder öffentlich)
Bei Interesse bitte mit Angabe der gewünschten inhaltlichen Schwerpunkte
melden. Sie bekommen dann die Informationen über Termine, Kosten und
organisatorische Einzelheiten und die Anmeldeunterlagen zugeschickt.
Leitung: Peter Ausländer und Team
Ort: Jugendhof Vlotho oder nach Vereinbarung
Kosten: je nach verabredeter Dauer und Service-Leistung - bitte erfragen!
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PODIUM
GESPRÄCHSKONZERTE / PERFORMANCES
Jugendliche haben die Möglichkeit, ihre Produktionen einer Öffentlichkeit
zu präsentieren und sie zur Diskussion zu stellen.
Künstlerinnen und Künstler haben die Möglichkeit, ihre Produktionen
Jugendlichen zu präsentieren und sie mit ihnen zu diskutieren.
Mitarbeiterinnen und Mitarbeiter der AG haben die Möglichkeit, ihre kulturpädagogischen
Projekte öffentlich zu präsentieren und ihre Arbeit darzustellen.
Teilnahmebedingungen und Auftrittsmöglichkeiten bitte erfragen!
Veranstaltungsorte: Jugendhof Vlotho und andere Orte in ganz NRW
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Jahresplan 2005
MUSIKPRAXIS VOKAL UND INSTRUMENTAL
NEUE MUSIKPRAXIS: Grundschule
Kreativitätspädagogische Projektarbeit mit Grundschulkindern
16. bis 18.02.
Mit Schülerinnen und Schülern einer Grundschule aus der Region
werden Methoden schöpferischen Zusammenspiels in den Bereichen (Chor-)Singen,
Instrumentalspiel, Tanzen, Rhythmik, Theater und Bildnerisches Gestalten
erprobt und fachübergreifende Modelle entwickelt für eine kreativitäts-
und kommunikationspädagogisch ausgerichtete Projektarbeit.
Parallel dazu befassen sich Lehrerinnen und Lehrer, Mitarbeiterinnen und Mitarbeiter
aus der kulturellen Kinder- und Jugendarbeit und Studierende mit der Erarbeitung
von Konzepten für zusätzliche außerunterrichtliche Angebote
an Nachmittagen und mit Möglichkeiten der Kooperation (beispielsweise
im Rahmen der Offenen Ganztagsgrundschule).
Leitung: Ulrich Ackermann, Peter Ausländer, Jens Brülls
Ort: Jugendhof Vlotho
Beginn: Mi 10.00 Uhr
Ende: Fr 12.00 Uhr
Kosten:
€ 70,-- für Kinder, in Ausbildung Stehende und derzeit Arbeit Suchende
€ 90,-- für Erwachsene
€ 110,-- bei Erstattung der Kosten durch die Entsendestelle
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"WELTMUSIK" IN DER GRUNDSCHULE?
Zum Beispiel:
Lateinamerikanische Rhythmen auf Orff'schen Instrumenten
20. bis 22.05.
In vielen Schulen stehen die vor langer Zeit einmal angeschafften so genannten
Orff'schen Instrumente verstaubt in einem Abstellraum.
Sie sollten entstaubt und wieder genutzt werden!
Wir können mit diesem Instrumentarium auf eine musikalische Weltreise
gehen - nach Kuba, nach Afrika.
Ein auf Rhythmus ausgerichtetes Zusammenspiel trägt auf hervorragende
Weise bei zur sensomotorischen Entwicklung der Kinder, es fördert
zudem Reaktionsvermögen und Konzentration und es macht - auf lustvolle
Weise - 'musikalisch'.
Leitung: Jens Brülls
Ort: Jugendhof Vlotho
Beginn: Fr 17.00 Uhr
Ende: So 16.00 Uhr
Kosten:
€ 80,-- für Jugendliche, in Ausbildung Stehende und derzeit Arbeit
Suchende
€ 110,-- für Erwachsene
€ 130,-- bei Erstattung der Kosten durch die Entsendestelle
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KLANGKONTAKTE - WELTMUSIK
Ein Lehrgang für hochbegabte Kinder
05. bis 08.05.
Hochbegabte Kinder sind in einer besonders schwierigen Situation, was
das Angebot adäquater Spiel- und Lernsituationen anbetrifft.
Mit dieser 'Problemgruppe' wird der Komponist und Performancekünstler
Helmut Bieler-Wendt Formen der Improvisation ausprobieren und Möglichkeiten
des musikalischen Zusammenspiels entwickeln.
Dabei lernen die Kinder Instrumente fremder Kulturen kennen und handhaben.
Sie reflektieren auf diese Weise ihre "eigene Musik und Kultur" im
Wirkungszusammenhang mit Akkulturationsprozessen und sie erfahren
und erleben, dass ein sinnvolles Zusammenspiel möglich ist ohne die Vorbedingung,
auf Eigenart oder Andersartigkeit verzichten zu müssen.
Leitung: Helmut Bieler-Wendt, Lise Krämer und Peter Ausländer
Ort: Jugendhof Vlotho und 'Musica Curiosa' Vlotho
Beginn: Do 15.00 Uhr
Ende: So 15.00 Uhr
Kosten:
€ 120,-- für Kinder, in Ausbildung Stehende und derzeit Arbeit Suchende
€ 165,-- für Erwachsene
€ 195,-- bei Erstattung der Kosten durch die Entsendestelle
Teilnahmebedingungen bitte erfragen!
(in Zusammenarbeit mit dem Institut für Neue Musik und Musikerziehung
und der Gesellschaft für das Hochbegabte Kind)
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"... ALLES IM KOPF!"
Möglichkeiten der Improvisation
(Termin wird noch bekannt gegeben)
In einem dreitägigen Workshop geht es um die Annäherung an Praktiken
der Improvisation in der arabischen und in der mittelalterlichen Musik,
um freie Improvisation und um Jazzimprovisation.
Eine Einstiegsmöglichkeit für Musikerinnen und Musiker, die bislang
immer nach Notenvorlagen gesungen oder gespielt haben - für Fortgeschrittene
wie für Anfängerinnen und Anfänger.
Leitung: Walter Waidosch und Team
Ort: Musikburg Sternberg bei Lemgo
Teilnahmebedingungen und Termine bitte erfragen!
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TROMMELN UND PERCUSSION
Rhythmen aus Südamerika, Afrika und dem mittleren Osten
25. bis 27.02., 15. bis 17.04., 17. bis 19.06., 02. bis 04.09., 23. bis
25.09.
(Weitere Termine können vereinbart werden!)
Trommeln und Percussionspiel hat in der modernen Musikpraxis einen besonderen
Stellenwert, ist aber auch bezüglich übergreifender pädago-
gischer Zielsetzungen von Bedeutung als Koordinations-, Konstitutions-, Konzentrations-,
Reaktions-, Interaktions- und Kommunikationstraining.
Im Mittelpunkt des Kurses steht die Spielpraxis. Es geht um die Entwicklung
von Techniken (vor allem für das Spiel auf Congas und Rahmentrommeln),
um die Einübung von Rhythmen und um Zusammenspiel.
Daneben wird über Herkunft und Geschichte der Instrumente informiert.
Außerdem werden Fragen zu Methodik und Transfer behandelt.
Eine Differenzierung nach Anfängern und Fortgeschrittenen wird kursintern
vorgenommen. Die Teilnahme ist aber jedenfalls auch für Interessierte
möglich, die bislang über keinerlei musikalische Vorkenntnisse verfügen.
Instrumente sind vorhanden.
Leitung: David Kuckhermann
Ort: Jugendhof Vlotho
Beginn jeweils: Fr 17.00 Uhr
Ende: So 16.00 Uhr
Kosten je Veranstaltung:
€ 80,-- für Jugendliche, in Ausbildung Stehende und derzeit Arbeit
Suchende
€ 110,-- für Erwachsene
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BIG BAND
19. bis 20.02.
Ein swingendes Wochenende für junge und jung gebliebene Jazzer, auch
für Einsteiger, also Instrumentalisten, die noch keine Big Band Erfahrung
haben.
Leitung: Thomas Steingrube
Ort: Jugendhof Vlotho
Beginn: Sa 10.00 Uhr
Ende: So 17.00 Uhr
Kosten:
€ 55,-- für Jugendliche, in Ausbildung Stehende und derzeit Arbeit
Suchende
€ 70,-- für Erwachsene
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ROCKMUSIK IN DER JUGENDARBEIT
(Termine werden noch bekannt gegeben - bitte anfragen!)
Die im letzten Jahr mit dem Gitarristen Peter Bursch gestartete Kursreihe
soll mit den Schwerpunkten
- Gesang (Anna Friebe),
- Drums,
- E-Bass,
- Gitarre (Fortsetzung mit Peter Bursch),
- Sax, Ensemble,
- Synthesizer, Keyboard,
- Grundlagen der Studiotechnik für Bands (Sebastian Friebe)
fortgesetzt werden.
Die Reihe ist für junge Leute gedacht, die ihr Spiel in der Band
verbessern wollen, aber auch für Erwachsene, die Rockmusik in ihre
musikpraktische Arbeit mit Jugendlichen sinnvoll einbeziehen wollen.
Interessierte sollen sich mit Angabe der inhaltlichen Schwerpunkte, für
die sie sich interessieren, melden. Sie bekommen dann die Informationen über
Termine, Kosten und organisatorische Einzelheiten sowie die Anmeldeunterlagen
zugeschickt.
Leitung: Peter Ausländer und Team
Ort: Jugendhof Vlotho
Kosten: je nach verabredeter Dauer und Service-Leistung - bitte erfragen!
(in Zusammenarbeit mit der Rock-Akademie Herford)
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GITARRENSPIEL IN DER ARBEIT MIT KINDER- UND
JUGENDGRUPPEN
"Gitarre würde ich schon gern spielen können - aber
..."
28.02. bis 04.03. und 03. bis 07.10.
Nichts aber!
Hier werden zwei Lehrgänge angeboten, bei denen sich die Teilnehmenden
schon am ersten Tag in die Lage versetzt sehen, mehrstimmig zusammen
zu spielen.
Dabei wird davon ausgegangen, dass es sich bei allen um unvorbereitete Anfängerinnen
und Anfänger handelt, die das Instrument zum ersten Mal in die Hand nehmen
und auch sonst von Musik noch nicht viel wissen (so werden auch Notenkenntnisse
natürlich nicht vorausgesetzt!).
Die Teilnehmenden lernen in dem Lehrgang so viel, dass sie anschließend
dazu in der Lage sind, autodidaktisch weiterzuüben, mit anderen zusammen
als Ensemble zu spielen und einfache Lieder zu begleiten.
Die erste Woche ist mehr auf den Transfer in die Arbeit mit Kindergruppen ausgerichtet,
in der zweiten Woche geht es mehr um die musikalische Arbeit mit Jugendlichen.
Leitung: Peter Ausländer
Ort: Jugendhof Vlotho
Beginn jeweils: Mo 11.00 Uhr
Ende: Fr 17.00 Uhr
Kosten:
€ 180,-- für Jugendliche, in Ausbildung Stehende und derzeit Arbeit
Suchende
€ 230,-- für Erwachsene
€ 280,-- bei Erstattung der Kosten durch die Entsendestelle
Die Teilnehmendenzahl ist begrenzt, deshalb frühzeitig anmelden!
Bitte eine Gitarre mit Kunststoffbesaitung mitbringen.
Wer noch kein Instrument besitzt und bei der Beschaffung Hilfe braucht, bitte
anfragen (05733 / 2720)
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WER MÖCHTE GITARRE SPIELEN LERNEN?
WER MÖCHTE SEIN GITARRENSPIEL VERBESSERN?
05.03., 09.04., 21.05., 25.06., 17.09., 22.10. (sechsteiliger Kurs)
Gruppenunterricht für Anfänger (auch ohne jegliche Vorkenntnisse!)
und Fortgeschrittene: Einstimmiges Melodiespiel, mehrstimmige Anschlagstechniken,
Liedbegleitung, Improvisation, Ensemblepraxis.
Mit allen: Singen zur Gitarre und Folkloretanz.
Leitung: Peter Ausländer und Volker Scholz-Richter
Mitarbeit: Tina von Behren-Ausländer
Ort: Jugendhof Vlotho
Beginn jeweils: Sa 10.00 Uhr
Ende: Sa 18.00 Uhr
Kosten je Veranstaltung:
€ 25,-- für Jugendliche, in Ausbildung Stehende und derzeit Arbeit
Suchende
€ 30,-- für Erwachsene
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ENSEMBLEPRAXIS ALTE MUSIK
Mittelalter (vokal und instrumental) (2-teilige Wochenendreihe)
Renaissance (Consort) (2-teilige Wochenendreihe)
Barock (Orchester) (2-teilige Wochenendreihe)
Erarbeitung von Instrumental- und Vokalwerken des Mittelalters, der Renaissance
und des Barock. Spiel nach historischen Notationen.
Recherche und Aufführungspraxis. Methodik der Ensembleleitung.
Modelle regionalgeschichtlicher Kulturarbeit.
Entwicklung neuer Präsentationsformen.
Leitung: Walter Waidosch
Ort: Musikburg Sternberg (bei Lemgo)
(Termine, Kosten und Teilnahmebedingungen bitte erfragen!)
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ALTE MUSIK: Zusammenspiel 'Renaissance'
05. bis 06. 03., 16. bis 17.04., 04. bis 05.06., 27. bis 28.08., 24. bis
25.09. und 12. bis 13.11.
Die Alte Musik findet auch bei jungen Leuten heute ein starkes Interesse.
Die Teilnehmenden lernen über die Erarbeitung verschiedener Stücke
aus Renaissance und Vorbarock in stilgerechten Besetzungen ein geeignetes Repertoire
und Übungen zum intensiven Aufeinanderhören für ihre Arbeit
mit Gruppen kennen und sie bekommen künstlerische und methodische Anregungen.
Der Kurs umfasst Chorsingen, Gesang und Instrumentalspiel, Spiel auf historischen
Blas-, Streich- und Zupfinstrumenten, Entschlüsseln alter Notationen.
Leitung: Oliver R. Hirsh
Ort: Gut Bustedt bei Hiddenhausen
Beginn jew.: Sa 15.00 Uhr
Ende jew.: So 16.00 Uhr
Kosten jew.:
55,-- € mit Übernachtung
(+ 4,-- € Leihgebühr für Bettwäsche bei Bedarf)
50,-- € ohne Übernachtung
Anmeldung an: Monika Jendrny, Peter-Röser-Straße 3, 50827 Köln,
Tel.: 0221 5901315, Fax: 0221 8607960
E-Mail: nomo.jendrny@gmx.de
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"WINTERWERKSTATT MUSIK"
Barockorchester - Gambenconsort - Mittelalterensemble
Chor - Historischer Tanz - Percussion
28.12. bis 30.12.
Ensemblepraxis - gemeinsam und in Gruppen, außerdem Vorträge
und Konzerte - für weihnachtsmüde Musikantinnen und Musikanten.
Leitung: Walter Waidosch
Mitarbeit: Verena Kronseder, Sabina Lehrmann und David Kuckhermann
Ort: Musikburg Sternberg (bei Lemgo)
Übernachtung und Verpflegung in der Burg, im Gästehaus oder im Hotel
Burg Sternberg möglich
Beginn: Di 10.00 Uhr
Ende: Do 17.00 Uhr
(Kosten und Teilnahmebedingungen bitte erfragen!)
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MUSIKREZEPTION
"DIE FRUCHTBAREN IRRTÜMER"
Ein Fachkolloquium zur Rezeption Alter Musik
(Termin wird noch bekanntgegeben)
Es gibt Missverständnisse in der Rezeption vergangener Epochen, die
weitreichende innovative Wirkungen hervorbringen: Die Erfindung der Oper
um 1600 aus einem Missverständnis der griechischen Tragödie gehört
dazu ebenso wie die Adaption des Mittelalters in der deutschen Romantik
und die neue Auffassung von Mittelalter und Renaissance in der Jugend-
musikbewegung.
Auch der Bau von Musikinstrumenten ist geprägt von derartigen 'fruchtbaren
Irrtümern'.
Alte Musik ist aber auch ein Thema Jugendlicher.
"Gothic" besetzt seit über zehn Jahren einen beachtlichen Bereich
der
Jugendsubkultur in Diskotheken.
Mit der historischen Überlieferung gehen Jugendliche, die massenweise
bei
"Ritterfesten" und "Mittelalter-Spektakeln" mitwirken, oft
auf sehr eigenwillige
und interessante Weise um.
"Wie arabisch waren wir eigentlich im Mittelalter?"
In einem öffentlichen Expertengespräch, in Vorträgen und
Seminaren werden die verschiedenen Aspekte der Rezeption Alter Musik zur
Sprache gebracht und in ihrer Bedeutung für die kulturelle Bildungsarbeit
diskutiert.
Konzerte gehören dazu.
Leitung: Walter Waidosch und Team
Ort: Musikburg Sternberg bei Lemgo
Termin und Teilnahmebedingungen bitte erfragen!
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INSTRUMENTENBAU
BAU HISTORISCHER SAITENINSTRUMENTE (I)
Viella - Gambe - Harfe - Hackbrett
10. bis 16.10.
Die Teilnehmenden bauen nach eigener Wahl und unter Anleitung eines Instrumentenbaumeisters
eine Viella (fünfsaitige Fidel), eine Harfe oder
ein Hackbrett (Psalterium) nach historischen Vorbildern.
Auch der Bau einer Gambe ist möglich, erstreckt sich aber über mindestens
zwei Lehrgänge.
Sie erfahren - neben der handwerklichen Tätigkeit - etwas über die
musik-kundliche Einordnung des von ihnen gewählten Instrumentes, die Spiel-techniken
und die ensemblepraktischen Einsatzmöglichkeiten.
Die praktische Einführung in ein altes Handwerk (Instrumentenbau) könnte
für den einen oder anderen vielleicht auch die Eröffnung von neuen
Berufs-perspektiven bedeuten...
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"Total abgefahren! - Wir bauen ein Theremin" (II)
Der Beginn der elektronischen Musik - ein "historisches Instrument"
Das Theremin ist eines der ältesten elektronischen Musikinstrumente.
Es wurde zu Beginn der 20er Jahre von dem Russen Lew Termen entwickelt.
Das Besondere an diesem Instrument ist, dass man es spielt ohne es zu berühren.
Man bewegt die Hände in zwei elektromagnetischen Feldern und steuert so
Tonhöhe und Lautstärke.
Komponisten wie Varèse, Martinu, Fuleihan und andere haben für
das
Theremin geschrieben.
Die Materialkosten zum Bau eines soliden Anfängerinstrumentes betragen
ca. 75,- €.
Die Bauzeit ist so bemessen, dass neben der elektronischen Konstruktion auch
noch die Anfertigung von Antennen und Gehäuse möglich ist.
Leitung: Sebastian Mayr (I) und Rolf Sudmann (II)
Ort: Jugendhof Vlotho
Beginn: Mo 11.00 Uhr
Ende: So 11.00 Uhr
Kosten:
€ 220,-- für Jugendliche, in Ausbildung Stehende und derzeit Arbeit
Suchende
€ 270,-- für Erwachsene
Zusätzliche Materialkosten je nach Bauwunsch - bitte erfragen!
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"IN RESIDENCE ..."
Werkstattzeit zum Bau historischer Saiteninstrumente
Jede erste Monatswoche von Montag bis Donnerstag
Jeweils vier Tage Bau historischer Streich- und Zupfinstrumente (wie Fidel,
Gambe, Viella, Psalterium, Citola, Laute, Vihuela, Cister) unter fachkundiger
Anleitung und in perfekt ausgestatteter Werkstatt.
Leitung: Walter Waidosch
Ort: Burg Sternberg bei Lemgo
Kosten: Kursgebühr jeweils € 100,--
Teilnahmebedingungen bitte erfragen!
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"SAITENSPITAL" - Einfache Reparaturen
und Klangregulierungen an Streichinstrumenten
Jede zweite Monatswoche Dienstag 10.00 bis 19.00 Uhr
Streichinstrumente reparieren, richten, spielfertig machen unter fachkundiger
Anleitung und in perfekt ausgestatteter Werkstatt.
Leitung: Walter Waidosch
Ort: Burg Sternberg bei Lemgo
Kosten: Kursgebühr jeweils € 50,--
Teilnahmebedingungen bitte erfragen!
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TANZ UND RHYTHMIK
TÄNZE FÜR KINDER
Bewegungsspiele und Tänze in der frühpädagogischen Praxis
18. bis 19.06.
Für Kinder geeignete Tänze sind nicht unbedingt für Kinder
gemachte (!) Tänze.
Wir haben eine Auswahl geeigneter und guter Tänze zusammengestellt,
mit denen wir uns jede Art von 'Kindertümelei' ersparen.
Sie werden auch von Erwachsenen gern getanzt und sind vor allem für das
Zusammenspiel von Jung und Alt sehr brauchbar.
Bei dem Einführungslehrgang stehen Tanzübungen und rhythmische Spiele
im Vordergrund.
Es werden aber auch Fragen zur Methodik der Tanzleitung behandelt und Informationen
zur Herkunft und Bedeutung der jeweiligen Tänze vermittelt.
Weiterführende Lehrgänge können verabredet werden.
Leitung: Tina von Behren-Ausländer und Peter Ausländer
Ort: Jugendhof Vlotho
Beginn: Sa 10.00 Uhr
Ende: So 16.00 Uhr
Kosten:
€ 70,-- für Jugendliche, in Ausbildung Stehende und derzeit Arbeit
Suchende
€ 80,-- für Erwachsene
€ 100,-- bei Erstattung der Kosten durch die Entsendestelle
(in Zusammenarbeit mit dem Landesverband Rhythmische Erziehung NRW)
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ÜBERGREIFENDE ANGEBOTE
NEUE MUSIKPRAXIS: Musikschule und Theater
Unser Musical - alle machen mit!
14. bis 16.05.
Schülerinnen und Schüler, die singen oder ein Instrument spielen,
arbeiten zusammen mit Lehrkräften der Musikschule Herford, mit Schauspielerinnen
und Schauspielern, mit Bühnenbildnern und Theatertechnikern ein Musical
aus.
Es wird ihnen vom Projektleiter nach ihren Anregungen und Ideen, aber auch
nach ihren Mitwirkungsmöglichkeiten sozusagen "auf den Leib geschrieben".
Über die Pfingsttage findet die große gemeinsame Generalvorbereitung
statt.
Die Uraufführung und zwei Folgeaufführungen werden dann - nach letzten
Bühnenproben - im Stadttheater Herford veranstaltet.
Leitung: Thomas Steingrube und Team
Ort: Jugendhof Vlotho
Beginn: Sa 10.00 Uhr
Ende: Mo 17.00 Uhr
Kosten:
€ 90,-- für Kinder, in Ausbildung Stehende und derzeit Arbeit Suchende
€ 110,-- für Erwachsene
Teilnahmebedingungen bitte erfragen!
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FERIENMUSIKWERKSTATT
Musik machen - Musik erfinden - Musik erleben
11. bis 17.07.
Ein Lehrgang für "Einsteiger" und Fortgeschrittene jeder
Altersgruppe mit
gemeinsamem Chorsingen und Tanzen. Daneben stehen unterschiedliche Arbeitsgruppen
zur Wahl: Instrumentenbau in zwei Werkstätten (Gemshorn, Kantele, Trömmlein
und andere), Neue Musik, Klangexperimente und Ideenwerkstatt, Improvisation,
Spielkreis, Vokalgruppe, Kammermusik, Gitarrenspiel, Querflötenspiel,
Trommeln und Percussionspiel, Studio für
Alte Musik (Mittelalter, Renaissance, Barock).
Für die Kleinsten wird bei Bedarf ein Sonderprogramm mit ihren Bedürfnissen
entsprechenden Spielen und natürlich auch mit viel Musik angeboten.
An den Abenden finden Spiel- und Hörstunden statt, werden Filme vorgeführt
oder erste Arbeitsergebnisse präsentiert.
Leitung: Peter Ausländer und Team
Ort: Jugendhof Vlotho
Beginn: Mo 11.00 Uhr
Ende: Mo 11.00 Uhr
Kosten:
€ 290,-- für Jugendliche, in Ausbildung Stehende und derzeit Arbeit
Suchende
€ 380,-- für Erwachsene
Kinder- und Familienermäßigung kann beantragt werden!
(Detailliertes Programm mit Teilnahmebedingungen bitte anfordern!)
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'GRENZGÄNGE' IN MUSIK:
Mittelalter / Renaissance / Barock
(Termine werden noch bekannt gegeben)
In einem dreiteiligen Kurs werden Einstiegsmöglichkeiten zum Bau
und
zum Spiel von historischen Instrumenten gezeigt - vor allem für Spieler "moderner" Instrumente.
Die Kursreihe beinhaltet eine Einführung in spezielle Bauweisen des jeweiligen
Instrumentariums, in Rhythmik, Agogik, Ornamentik und Aufführungspraxis.
Leitung: Walter Waidosch und Team
Ort: Musikburg Sternberg bei Lemgo
Teilnahmebedingungen und Termine bitte erfragen!
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MUSIK UND KAMPFKUNST
in Therapie und Prävention
28. bis 30.10.
Fernöstliche Kampfkünste werden seit geraumer Zeit in unterschiedlichen
sozialpädagogischen und therapeutischen Bereichen eingesetzt, beispiels-weise
bei der Behandlung psychisch kranker Straftäter, in der Arbeit mit
gewaltbereiten Jugendlichen, in der Arbeit mit Behinderten, in psychothera-peutischen
und medizinischen Praxen, im Rahmen von Managertrainings,
in sonderpädagogischen Einrichtungen, in der Ausbildung von Tänzerinnen
und Tänzern, Schauspielerinnen und Schauspielern usw.
In Verbindung mit Musik kann die fernöstliche Übungskultur neue und
nach-haltig wirksame Möglichkeiten für Prävention und Therapie
in unterschiedli-chen Praxisfeldern erschließen, vor allem hinsichtlich
Spannungsregulierung, Konzentrations-, Reaktionsvermögen, Akzeptanz von
Regelsystemen, Affekt-kontrolle.
Den Teilnehmenden wird die Möglichkeit geboten, in übungsintensiven
Work-shops unterschiedliche Kampfkunstarten, Übungsformen und Trainings-methoden
sowie deren Anwendungsmöglichkeiten in Pädagogik, Prävention
und Therapie kennen zu lernen.
Leitung: Thomas Brendel und Peter Ausländer
Ort: Jugendhof Vlotho
Beginn: Fr 14.00 Uhr
Ende: So 15.00 Uhr
Kosten und Teilnahmebedingungen bitte erfragen!
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"MUND-ART"
Dialekt - Zungenschlag - Sprechkunst - Mimik - Lippenstift - Piercing
- Zahnersatz - Maultasche...
01. bis 02.10.
Was ist gemeint?
Wir greifen auf, was sich die Teilnehmerinnen und Teilnehmer unter "Mund-Art" vorstellen.
Keine Idee wird verworfen.
Das bringt mit sich, dass sehr unterschiedliche "Mund-Art"-Stücke
entstehen werden.
Sie werden sorgfältig ausgearbeitet und dann präsentiert.
Wie?
Als Vortrag, als Film, als Bild, als Ausstellung, als Hörspiel, als Aktion,
als Performance?
Vielleicht beim 3. Vlothoer Poetry-Slam, der am Sonntag am gleichen Ort stattfinden
wird?
Leitung: Peter Ausländer
Ort: Jugendhof Vlotho
Beginn: Sa 10.00 Uhr
Ende: So 16.00 Uhr
Kosten:
€ 60,-- für Jugendliche, in Ausbildung Stehende und derzeit Arbeit
Suchende
€ 70,-- für Erwachsene
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SLAMMER WELCOME!
Poetry slam - zum dritten Mal in Vlotho!
02. (bis 03.10.)
Poetry slam - ein äußerst spannender und auf beste Weise unterhaltender
Wettstreit in Sprachkunst und Sprechvirtuosität, auf den sich die
beteiligten Autorinnen und Autoren bestens vorbereitet haben.
Jeder kann mit seinen Texten antreten!
Das Publikum entscheidet über Sieg und Platzierung.
Denen, die eine weite Anreise haben, bietet der Jugendhof Unterkunft und
Verpflegung an.
Wer Unterkunft und Verpflegung braucht, bitte möglichst bis 17.00 Uhr
anreisen!
Teilnahmebedingungen bitte erfragen!
Leitung: MC Sebastian Krämer
Ort: Jugendhof Vlotho
Beginn: So 20.00 Uhr
Kosten (für Abendessen, Übernachtung und Frühstück):
€ 20,-- für Jugendliche, in Ausbildung Stehende und derzeit Arbeit
Suchende
€ 30,-- für Erwachsene
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Pressestimmen zur Tagung 2005
- Radio Darmstadt, Katharina Mann/Norbert Büchner, Alltag und Geschichte,
30.03.2005:
http://www.freie-radios.net/portal/content.php?id=9186
http://www.freie-radios.net/portal/content.php?id=9187
http://www.freie-radios.net/portal/content.php?id=9188
http://www.freie-radios.net/portal/content.php?id=9189
http://www.freie-radios.net/portal/content.php?id=9190
- SWR2, Georg Waßmuth,
Musik Aktuell [ pdf ]
- Deutschlandfunk,
Dr. Hanno Ehrler, Musikjournal [ pdf ]
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